مجموع ابدأ المذاكرة

أسئلة على الفصل السابع · أولًا–ثالثًا: القومية العربية وجامعة الدول العربية

الفصل السابع — مصر وقضايا العالم العربي المعاصر · التاريخ. دي 10 أسئلة من بنك منصة مجموع على الدرس ده، من السهل للصعب. اضغط «اعرف الإجابة والشرح» تحت كل سؤال بعد ما تحله. على مجموع فيه 85 سؤال على الدرس ده بالشرح.

سؤال 1سهل

بدأت اللجنة التحضيرية للمؤتمر العربي العام اجتماعاتها بالإسكندرية في تاريخ محدد. أيٌّ مما يلي يمثل هذا التاريخ؟

اعرف الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (د) سبتمبر ١٩٤٤م

الشرح: يذكر الكتاب أن اللجنة بدأت اجتماعاتها بالإسكندرية في سبتمبر ١٩٤٤م، وأقر اجتماع الإسكندرية في أكتوبر ١٩٤٤م البروتوكول.

سؤال 2سهل

أيّدت مصر بعد قيام ثورة يوليو ١٩٥٢م ثورة الجزائر ضد الاستعمار الفرنسي حتى نالت استقلالها. أيٌّ مما يلي يمثل صورة هذا التأييد كما ذكر الكتاب؟

اعرف الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (ب) المال والسلاح

الشرح: يقول الكتاب إن مصر أيدت بالمال والسلاح ثورة الجزائر ضد الاستعمار الفرنسي حتى نالت استقلالها عام ١٩٦٢م.

سؤال 3سهل

دعت حكومة مصر بعد انتهاء المشاورات التمهيدية إلى عقد لجنة تحضيرية. أيٌّ مما يلي يمثل الغرض من هذه اللجنة؟

اعرف الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (أ) التحضير للمؤتمر العربي العام

الشرح: يقول الكتاب إنه عندما انتهت المشاورات التمهيدية دعت حكومة مصر إلى عقد لجنة تحضيرية للمؤتمر العربي العام تضم ممثلي الدول العربية التي اشتركت في تلك المشاورات.

سؤال 4متوسط

بدأت المشاورات التمهيدية للوحدة العربية بعد بيان النحاس عام ١٩٤٣م. أيٌّ مما يلي يصف هذه المشاورات وصفًا صحيحًا؟

اعرف الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (ج) ثنائية بالقاهرة بين النحاس ورؤساء حكومات المشرق العربي

الشرح: يقول الكتاب إن المباحثات الثنائية بدأت في القاهرة بين رئيس الحكومة المصرية مصطفى النحاس باشا وبين رؤساء الحكومات العربية الأخرى في المشرق العربي.

سؤال 5متوسط

وصف الكتاب موقف مصر من منح السودانيين حق تقرير مصيرهم بأنه «لا أدل» على أمر بعينه. أيٌّ مما يلي يمثل هذا الأمر؟

اعرف الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (أ) موقف مصر من حركات التحرر في باقي البلاد العربية

الشرح: يقول الكتاب إن موقف مصر من حركات التحرر في باقي البلاد العربية كان كذلك، ولا أدل على ذلك من موقفها من منح السودانيين حق تقرير مصيرهم وتحريرهم من السيطرة البريطانية.

سؤال 6متوسط

ميّز الكتاب بين روابط دائمة تجعل «لا خوف على القومية العربية»، وظروف حدثت بعد الحرب العالمية الأولى أتاحت فرصًا لإحيائها. أيٌّ مما يلي يُعدّ من الظروف لا من الروابط الدائمة؟

اعرف الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (ج) تقدم وسائل الاتصال الفكري

الشرح: اللغة والتاريخ والثقافة روابط دائمة ذكرها الكتاب لتأكيد أنه لا خوف على القومية العربية، أما تقدم وسائل الاتصال الفكري فمن الظروف التي أتاحت فرص الإحياء.

سؤال 7متوسط

أصدر مجلس الجامعة وفق بروتوكول الإسكندرية قرارًا رفضت إحدى الدول الأعضاء قبوله. أيٌّ مما يلي يمثل موقف هذه الدولة من القرار وفقًا للبروتوكول؟

اعرف الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (د) لا يلزمها لأن القرارات ملزمة لمن يقبلها

الشرح: نص البروتوكول على أن تكون قرارات المجلس ملزمة لمن يقبلها، فلا تلتزم بها الدولة التي لم تقبلها.

سؤال 8صعب

أيٌّ من الأزواج التالية يضم حدثين وقعا كلاهما في أثناء الحرب العالمية الثانية؟

اعرف الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (أ) التصريح الأول لإيدن، وبروتوكول الإسكندرية

الشرح: جاء التصريح الأول لإيدن في مايو ١٩٤١ وأقر بروتوكول الإسكندرية في أكتوبر ١٩٤٤ والحرب قائمة، أما معاهدات ١٩٣٤ و١٩٣٦ ومؤتمرا ١٩٣٧ فسبقت الحرب، ومعاهدة ١٩٥٠ واتفاقية ١٩٥٣ جاءتا بعدها.

سؤال 9صعب

عرض مشروع قرار على مجلس الجامعة وفق ميثاقها، فوافقت عليه خمس دول من سبع وعارضته دولتان. أيٌّ مما يلي يمثل الوضع القانوني لهذا القرار؟

اعرف الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (ب) يسري على الدول الخمس الموافقة دون الدولتين

الشرح: نص الميثاق على أن القرارات بالإجماع تكون ملزمة لجميع الدول، أما ما يتقرر بالأغلبية فلا يسري إلا على الدول التي تقبله.

سؤال 10صعب

وردت في كلٍّ من بروتوكول الإسكندرية وميثاق جامعة الدول العربية قاعدة واحدة تتعلق بالعلاقات بين الدول الأعضاء. أيٌّ مما يلي يمثل هذه القاعدة؟

اعرف الإجابة والشرح

الإجابة الصحيحة: (أ) عدم جواز اللجوء إلى القوة لفض المنازعات بين دول الجامعة

الشرح: نص البروتوكول على أنه لا يجوز اللجوء إلى القوة لفض المنازعات بين دولتين من دول الجامعة، وأكد الميثاق ذلك أيضًا، أما اعتبار الاعتداء على دولة اعتداءً على الجميع فجاء في معاهدة الدفاع المشترك عام ١٩٥٠.

كمّل أسئلة الدرس ده كلها (85 سؤال) على مجموع

أول ١٠ أسئلة في كل مادة مجانية، وكل سؤال معاه شرح.

دروس التاريخ كلها